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审计毕业实习报告

时间:2025-05-01 13:49:58
审计毕业实习报告(15篇)

审计毕业实习报告(15篇)

在现实生活中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的审计毕业实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

审计毕业实习报告1

通过这次实习,我受益匪浅,并让我深深地领悟到:只有把理论知识实践一番,方可将之化为己用。不仅如此,我也对社会的人际交流有了进一步的认识和理解。

初到该事务所的我,面对这么个陌生的环境,感觉挺手足无措的且内心忐忑不安,于是得处处严谨小心,做任何事情都脚踏实地,尽自己的努力去完成任务。

一、单位情况介绍

我所实习的公司是东莞仁智和税务师事务所(兼营会计师事务所)。人员配备:5位注册税务师和3位注册会计师,财务人员,税审业务员,审计业务员等。经营范围:审计验资、代理记账、评估查账等。

二、实习内容

在实习期间按照要求和公司安排完成以下任务:

1、了解事务所机构设置,各类人员职责以及基本业务;

2、熟悉事务所各种会计和税务的操作流程,协助他们完成各类业务;

3、配合业务员共同完成所内各种力所能及的工作

4、向各部门请教学习不同的业务,并逐步独自实践

首天早上8:00准时到事务所报道,随后所和将所有的实习生划分小组,一名老师带领三名实习生并安排好座位。由于刚来的原因,对该所的业务都不熟悉,老师就给我们每人一本厚厚的工作底稿翻阅予以熟悉业务。并且老师对我们提出一些相关要求,不迟到早退,不懂就问,多多翻阅资料,加深对业务的了解,并且做好加班加到深夜的心理准备。

之后,我们各自就位翻阅资料,刚拿到这本厚厚的工作底稿时,真得十分惊讶。从外观看有2~3厘米厚,并且里面的内容正是我上课耳熟能详的企业所得税申报表,增值税申报表,会计报表,营业执照,税务登记证,会计凭证等等。既惊又喜,惊于怎么能把这么多资料归集于这么厚的资料呢,喜于这么庞大的数据肯定很有趣并且十分值得我去探究啊!这种心情真难以言语表达,但也有几分的担心做不来的。刚开始的这两天时间,我们都是在翻阅工作底稿。有时还问问同事我们的职责在于何处呢?他们都十分乐意回答我,让我对该工作有点信心。我知道了在这可以学到税审、审计,并且装订也得由各自包办的,真的够厉害的。

第三天,我们小组的老师开始把外面公司的凭证、账簿、报表,拿给我们看并一有空就给我们讲解,如:抽查白条,会计凭证,工作底稿模板的数据来源。这些可真实多了,比起书本上的可生动了。老师讲的跟在校内可真的不一样啊!这老师讲得可快,一下子讲这、一下子讲那,如一不留神可真不知道他讲到哪儿去了。这业务也挺广的,包括有商品流通企业、制造业、工厂、服务业的,接触面可真广,几乎所有的行业都让我见识了。

刚听完老师给我们分析如何抽白条,我就从这开始实践了,是抽查一年的会计凭证的附件。一拿到一大堆的凭证,就感觉有点紧张了。一手翻阅凭证,一手登记白条。脑袋里想着“利润=收入-成本”就根据这一公式抽白条。当翻阅完时,我就把一大堆资料搬去老师那边,让老师指点指点。重点是:“固定资产”无票以后年度不可计提折旧和“计提福利费”的特殊等。然后到抽查会计凭证,开始由老师写出抽查的内容和项目凭证号,我们只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会,还满足了我对于事务所强烈的好奇心。

实习时间过得很快,一个星期就结束了。一周的时间,让我对事务所有了基本的认识,还能有机会协助处理了一些办公室的日常工作,而且对审计和税审业务有了初步的了解和认识。

第二周开始,我们公司所长就要求实习生以后晚上在公司听出国留学老师和老师讲课。每天晚上,老师给我们讲审计模板和税务知识。税务知识让我对自己的工作更加有兴趣了,因为它能让我在学校所学的税务知识更上一层楼,并让我知道原来我们所学的是年代有实践之用处的!之前听师姐说,出去社会只有学的会计基础是实用性较强点的,其它也不大实用。那时,我也挺惊讶的。从我自己的实践得出前者的经验只供参考,经自己实践才能真正明白所学的一切都是有用武之处的。而且任老师不仅把税务知识细化了,还把自己的社会经验举例让我们更容易理解。还能跟老师分享他的会计经验和心得,以及在社会上与人处世的技巧。每天早上,我们就跟着小老师做业务,晚上就跟着有资深经验的两位老师学习,同时让我们的生活更加充实和精彩。

这些日子都是在所里协助老师来做些比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看像简单的问题却非然,有时自己都会遇到困难,就在此解决的过程中也能积累不少经验。

渐渐的,我们很快进入了工作状态,天天面对着满桌子的账本、凭证,我们一项项工作逐次进行,有条不紊。一天24小时似乎不足以我们支配了,天天加班做业务替代了以往的学习培训,就连吃饭的时间都没有了。

第三个星期,我们要出去外勤工作了,就是跟着老师去委托业务的公司看凭证,账簿和报表。真得可让我大开眼界啊!由于客户的会计处理比较规范,会计电算化比较完备,所以使得我们的工作进展也比较顺利。中午迅速吃了一下午饭后,我们就得该不容缓的继续工作。而且还需要把其资料带回公司呢。这一天的外勤工作十分紧张又让我受益匪浅,让我体会到了出外的感受,体会到了事务所忙碌的工作状态啊!后面的工作也继而持续着……

就在这期间,我不仅跟着自己的小老师熟悉业务、做业务。在闲时,我也会向财务室和验资部人业务员学习不同的业务流程。财务室的阿芬姐,表面看似酷酷的,但只要真诚的与她相处,她可以教会别人很多东西。她不仅教会我与人相处之道还教我她自己平时的业务,如:增值税专用发票的填制与使用,往来款项的结算??只要你认认真真的向她们学习,她们都很乐意主动教我们本领的。而有一个实习生却天天无所事事的,就是这样,我从她的身上看到了在社会上生存的反面教材让我时刻纠正自己的言行,所以也算我的小半个师父了。还有验资部的朵朵跟艳姐都十分积极地教我,真让我受益匪浅了。通过我自己的实践,我明白了只有自己踏踏实实的干事的话,多干事小说话,这可比油腔滑调的人学得多,积累得多,这更让我感到欣慰的了。

三、收获与感想

通过这次实习带给我的东西很多,使我发现了学习中的不足,明确了今后的目标,清楚了到达目标的路应该怎样走。使我在即将毕业前 ……此处隐藏29584个字……还要对应付账款的借方余额进行重分类调整,并根据预付账款的明细账的余额进行分析归类,检查应付账款长期挂账的原因。

存货的审计过程,由于存货的内容比较多,有委托代销商品、分期收款发出商品等,因此在审计的时候,除了先核对明细账之外,还要对不同的类别的存货进行进行检查。然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价准备,对存货的盘盈、盘亏、报废情况进行检查,最后完成存货的审定表。

固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似,先对固定资产的减值准备进行检查,然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况,根据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表,最后完成固定资产审计程序表。

管理费用的审定过程比较简单,但是管理费用所涉及的内容比较繁杂,因此审计的过程也比较麻烦,容易出现很多小问题。在审计过程中,需要先根据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查情况表,然后完成审定表。

主营业务收入的审定要根据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查情况表,并检查相应的原始凭证以及是否过入总账,还有收入的确认时间是否正确。最后完成主营业务收入的审定表,调整金额并列出调整分录,完成主营业务收入审计程序表。

主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同,需要检查的原始凭证也都几乎一致。要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间,对错误的处理进行调整,并完成相应的审定表,再根据实际检查的情况完成主营业务成本审计程序表。

营业税金及附加的审计与所得税的审计,主要根据之前所做的营业收入等科目的审定结果进行调整,需要联系之前所做的审计过程,进行相应的调整,如:对虚增的销售业务的调整,对退货有关的税金的调整,对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。

三、实习总结

(一)收获

从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。

第一点是:了解到自学能力和自我的领悟能力很重要。

感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱节,审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系,对于实践方面会碰到的问题基本不提及,因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案,再自己摸索着寻找答案应该从哪里去得出,以及各账审定表处理的先后顺序。在学校里,老师可以教会我们很多的理论知识,但是一旦出了学校,拥有较强的自学能力就必不可少。自学能力是指一个人独立学习的能力,也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力。自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过:“不要教死知识,要授之以方法,打开学生的思路,培养他们的自学能力。”自学能力不是与生俱来的,而是后天培养形成的。在大学期间我们不仅要学会很多的专业和课外知识,更要学会怎样去学习,这也是一个人是否具有可持续发展能力的先决条件。然而要有良好的自学能力,就要不断的锻炼自己的感知能力和领悟能力。

第二点:做事之前要先了解“游戏规则”,磨刀不误砍柴工。

第一节课的时候老师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内容,但是我们太急功近利了,直接就开始做练习。然而在做到后面的折旧的计提、坏账准备的提取时,对于一些数字的出现就不懂得是怎么来的,但是这一些在企业的会计制度中都有涉及到。

其实每一件事情都有它自己的运行规则,只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍,处理起来也更加得心应手。当然,很多规则再问我们初识它的时候并不知道它会有用,或者会有什么用,这就需要我们戒骄戒躁,至少大概的了解一遍在脑海里多多少少会有一些印象。我们应该保持一种“stayhungry,stayfoolish”的心态来对待每一件事情。

第三点:加强实践能力,改变自己的思维方式。

由于之前一直学习的是会计的知识,在很多方面,我们会过分的强调会计分录的重要性,然而在不同的环境下,所注重的重点必将有所不同。从这次上机实习课中,我看到了自己定式思维模式的严重性,不懂得变通,发现问题是解决问题的前提,希望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活跃、变通。正所谓“穷则变,变则通,通则达”,很多时候我们是被自己的思维方式所禁锢的,而不是环境禁锢了我们的行动。

第四点:前后联系的重要性。

在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性,尤其是在做所得税费用的实质性测试程序的时候,这一点的感触更加的深刻。对于会计人员要求我们对数字要很敏感,在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字,因为在后面的审计过程中经常碰到之前看到过的数据,我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的情况下,检查出被审计单位的错漏。显然,审计是比会计更深一层次的报表核算,是不允许出错的,否则就有可能错上加错。

第五点:加强了同学间的交流,取长补短促进共同发展。

在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方,有时候也会分享一些小心得,小技巧。这使我节省了不少时间,也加深了对知识点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。

(二)不足

1、知识不熟悉

虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的,但是这里面的很多知识都涉及到以前的会计知识,如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一部分是知识的淡忘,也有一部分是知识的欠缺。

2、实践不足,操作能力较差有待提高

在整个实训过程中由于审计处理程序不熟悉,很多业务做得磕磕碰碰的,浪费了很多时间。而且有的业务处理过一次了,第二次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,需要不时的回过头来看看自己走过的路,不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间。同时,之前积累的知识不够牢固,很多都很混乱,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

3、对计算机的实训系统不了解

这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触这个系统,所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。

总之,在这次的实训暴露出自己的很多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业能力水平。

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